Destinado, principalmente, à divulgação dos projetos e trabalhos dos alunos dessas turmas.
domingo, 3 de novembro de 2013
CURRÍCULO MÍNIMO 2013 - 4º BIMESTRE /1º ANO - EM
· Eixo: Reportagem e entrevista
LEITURA
- Reconhecer a natureza dialógica da linguagem e os recursos para marcar o locutor e o interlocutor.
- Reconhecer a distinção entre escrita e oralidade.
- Diferenciar retextualização e transcrição.
- Reconhecer características estruturais de uma reportagem: manchete, lead e corpo do texto.
- Comparar o tratamento da informação na reportagem e na entrevista.
USO DA LÍNGUA
- Reconhecer as funções referencial, metalinguística e fática da linguagem.
- Identificar e analisar a função modalizadora dos verbos.
- Reconhecer as formas de reportar uma fala pelo uso dos discursos direto, indireto e indireto livre.
- Reconhecer os efeitos de sentido gerados pela escolha do sujeito como agente ou paciente.
- Identificar marcas linguísticas de impessoalidade, opinião e generalização. Identificar os recursos linguísticos utilizados pelo repórter para construir uma reportagem.
PRODUÇÃO TEXTUAL
- Produzir uma reportagem cultural ou esportiva para ser publicada em jornal mural ou blog.
- Produzir roteiro para uma entrevista editando-a depois para publicação em jornal mural ou blog.
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